Temat: Odgłosy i zapachy lata

Pomoce dydaktyczne:  kwiaty i zioła, np.: peonia, róża, mięta, bazylia., piasek, woda, miska, łódki z papieru, ulubiona piosenka dziecka.

Propozycje zabaw:

Zacznijmy od utrwalanie zdobytych wiadomości na temat cech lata. Rodzic pyta dziecko: Po czym poznajemy, że nadeszło lato? Dziecko  podaje swoje propozycje, np.; robi się ciepło, świeci słońce, pojawiają się sezonowe owoce, itp.

Ćwiczenia oddechowe Zapachy lata. Rodzic stawia przed dzieckiem wazon z kwiatami kwitnącymi wczesnym latem, np. peonią, różą lub ziołami – miętą czy bazylią. Podaje ich nazwy. Dziecko przygląda się budowie kwiatów i ziół wskazując różnice w wyglądzie (np. wszystkie rośliny mają łodygi ale zioła nie mają kwiatów), a następnie pochyla się nad poszczególnymi kwiatami i je wącha: wciąga powietrze nosem, wykonując długi głęboki wdech, a wydycha ustami. Opisują swoje wrażenia.

Kolejną propozycją będą doświadczenia z wodą i piaskiem. Do tej zabawy będziemy potrzebować cztery miski, papierowe łódeczki, plastikowe rurki, np. do napojów, drobny piasek.

Rodzic omawia sposób zabawy przy każdym stanowisku. Zwraca uwagę dziecku, aby uważnie obserwowało i wsłuchiwało się w dobiegające dźwięki. Pierwsze stanowisko – dziecko puszcza w misce z wodą papierowe łódeczki, przesuwa je oddechem (dmucha na nie).

Drugie stanowisko– dziecko lekko uderza rękami o powierzchnię wody.

Trzecie  stanowisko– dziecko dmucha w wodę przez plastikowe rurki (np. do napojów).

Czwarte stanowisko  – dziecko zanurza dłonie w drobnym piasku.

Na koniec trochę ruchu – pobawimy się w podróż samolotem. Dziecko będzie miało za zadanie naśladować lot samolotem w trakcie ulubionej piosenki. Na sygnał dźwiękowy, np. klaśnięcie, i ściszenie muzyki, będzie musiało się zatrzymać. W tym czasie rodzic będzie informować do jakiego wakacyjnego miejsca doleciały i krótko je opisując. Dzieci obserwują okolicę – raz przez jedno okno, raz przez drugie okno – przykładają dłoń do oczu i lekko wychylają się: raz w jedną stronę, raz w drugą stronę. Zabawa trwa do zakończenia piosenki.

Udanej zabawy!